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PREVENCION Y CONTROL DEL DENGUE‏

por SUPERVICION ESCOLAR 039, PASO DEL MACHO

Buen Dia.

A través del presente, informo a ustedes que fue recibido por correo en esta Subirección la Circular No. SEV/SEB/PEyS /1351/ 2016 con fecha 21 de Junio del año en curso, signado por el LEP. Rosendo Roberto Pelayo Valdés, Subsecretario de Educación Básica y que a letra dice:

“Se recibió en esta Secretaría Oficio No. SESVER/DSP/SPS/DPCyS/1351/2016, de fecha 03 de junio del presente año en el que el Dr. Fernando Benítez Obeso ,Secretario de Salud y Director General de Servicios de Salud de Veracruz, informa en relación con las actividades del Comité Estatal Interinstitucional para la prevención y control del Dengue, Chikungunya y Zika, específicamente con la certificación de entornos libres de criaderos del mosquito Aedes Aegypti.

En razón de lo anterior, le solicito su gentil apoyo para que gire sus instrucciones a quien corresponda, a efectos de informar y dar a conocer a toda la comunidad escolar y personal de oficinas que dependen del nivel educativo a su digno cargo, para que antes, durante y después del periodo vacacional, en cada uno de los planteles escolares se aseguren de eliminar objetos que acumulen agua limpia, mantengan los patios limpios, eviten depósitos de agua sin tapar al aire libre y eliminen maleza si esta existiera, a fin de proporcionar espacios saludables y prevenir dichas enfermedades en la comunidad estudiantil.

Atentamente

José Andres Castro Martinez

Supervisor Escolar

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ACTA DE CIERRE PROGRAMA DE LA REFORMA EDUCATIVA

por SUPERVICION ESCOLAR 039, PASO DEL MACHO

Con el propósito de documentar el cierre de las actividades e inversiones vinculadas con el Programa y con objeto de apoyar la transparencia y rendición de cuentas en el uso de los recursos, me permito por este medio facilitarles el acta de cierre del programa de la reforma educativa.

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Información importante: Alerta de Violencia de Género contra las Mujeres‏

por SUPERVICION ESCOLAR 039, PASO DEL MACHO

C.C. DIRECTORES ESCOLARES

QUE ATIENDEN EL NIVEL PREESCOLAR ESTATAL

P R E S E N T E

En México se han impulsado diversas acciones desde los distintos órdenes y niveles de gobierno, orientados a promover y hacer efectiva la equidad de género y la no violencia contra las mujeres, las cuales han tenido resultados alentadores; se destacan logros en materia legislativa, con la promulgación de la Ley del Instituto Nacional de las Mujeres, la Ley de Igualdad entre Hombres y Mujeres, la Ley General de Acceso de las mujeres a una Vida Libre de Violencia; estas leyes proporcionan el soporte legal para alcanzar la igualdad y eliminar la discriminación hacia las mujeres.

Sin embargo, aun cuando se han logrado avances importantes en el ámbito de las leyes generales que buscan proteger la vida y la libertad de las mujeres, así como el reconocimiento de la igualdad de género y la no discriminación, en el Estado de Veracruz se ha declarado la Alerta de Violencia de Género contra las Mujeres (AVGM), la cual se activa cuando, en un territorio determinado, existe una situación grave de violencia en contra de las mujeres asociada a prácticas machistas y patriarcales persistentes en la sociedad. Al declarar una AVGM, el gobierno federal, a través de la Secretaría de Gobernación, en coordinación con la entidad federativa y los municipios de los que se trate, implementan medidas de emergencia para garantizar la seguridad de las mujeres y detener la violencia en su contra.

Por lo anterior, y considerando que el esfuerzo de los distintos agentes debe ser continuo y persistente, con el fin de alcanzar la plena igualdad, la Subsecretaría de Educación Básica, a través de esta Subdirección, les invita a promover, desde los jardines de niños a su cargo y la oficina de supervisión, actividades que difundan, informen y/o sensibilicen a los alumnos, padres de familia y comunidad en general, sobre el principio de igualdad entre las mujeres y los hombres y la condena a la violencia en todas sus manifestaciones, en pro de la erradicación de esquemas patriarcales, misóginos y discriminatorios que garanticen una educación inclusiva que promueva la prevención en y desde el ámbito escolar.

Por lo que, por este medio, se solicita a ustedes implementar acciones al respecto, las cuales pueden estar relacionadas con:

• Difundir entre la comunidad educativa las causas y consecuencias de la violencia contra las mujeres, niñas y niños.

• Desarrollar campañas y acciones de difusión y prevenir en las familias, sobre causas y consecuencias de la violencia de género.

• Promover ambientes escolares, culturales y deportivos libres de acoso, hostigamiento y violencia de género y contra las mujeres.

El periodo de realización deberá ser en los meses de junio y julio, reportando mensualmente a esta Supervisión del 27 al 30 de junio y del 6 al 13 de julio respectivamente, aquellas actividades que se hayan efectuado.

Los documentos que deberán remitir son los siguientes:

1) Registro de asistencia (escaneada no en fotografía, que sea visible y completa).

2) Memoria fotográfica (deben narrar la actividad con tres imágenes: inicio, desarrollo y final, con las fechas, sede y actividad).

Sugerencias (por parte del Instituo Veracruzano de la Mujer) para reportar evidencias fotográficas de sus acciones y de los formatos de registro listas de asistencia:

-Cuando envíen estas evidencias, es importante que el nombre de los archivos concuerde y tengan correspondencia para no perder la secuencia lógica. Ejemplo:

25abril_MFOT_CONFERENCIA_DÍA_NARANJA_JNxxx (nombre del centro de trabajo)

Cada memoria fotográfica debe narrar la actividad con tres fotos (al inicio, desarrollo y final), con las fechas, sede y nombre de la actividad.

-Cuando anexen los archivos de la lista de asistencia escanneadas, favor de hacerlo en imagenarchivo JPGE, NO en PDF Adobe y con nombre. Ejemplo:

25abril_LASIST_CONFERENCIA_DÍA__NARANJA_1_JNxxx

25abril_LASIST_CONFERENCIA_DÍA_NARANJA_2_JNxxx, etc.

de acuerdo al orden que corresponda cronológicamente. Cada memoria fotográfica debe tener su respectiva lista de asistencia.

Cabe mencionar que los reportes sólo se requieren en archivo electrónico a más tardar el 30 de Junio, del primer periodo y el 13 de julio del segundo periodo

Ejemplo lista asistencia

Ejemplo memoria fotográfica

Sin otro particular, y agradeciendo de antemano su atención y seguimiento a esta solicitud, le envío un cordial saludo.

ATENTAMENTE

JOSÉ ANDRES CASTRO MARTINEZ

SUPERVISOR ESCOLAR

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Folleto Explicativo SEP‏

por SUPERVICION ESCOLAR 039, PASO DEL MACHO

C.C. DIRECTORES ESCOLARES

QUE TIENEN A SU CARGO PLANTELES

DE EDUCACIÓN PREESCOLAR ESTATAL

PRESENTE

En atención a las instrucciones del LEP. Rosendo Roberto Pelayo Valdés, Subsecretario de Educación Básica, se adjunta al presente el archivo correspondiente al Folleto Explicativo publicado por la Secretaría de Educación Pública, en el marco de la implementación del Calendario Escolar 2016 - 2017.

Lo anterior para su conocimiento y difusión entre el personal de la zona escolar a su digno cargo

El folleto en comento pueden revisarlo y descargarlo en la siguiente liga electrónica:

FOLLETO EXPLICATIVO

Sin otro particular, reciban un cordial saludo.

ATENTAMENTE

SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR ESTATAL

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Información relativa al Calendariop Escolar‏

por SUPERVICION ESCOLAR 039, PASO DEL MACHO

CC. DIRECTORES ESCOLARES

QUE TIENEN A SU CARGO PLANTELES

DE EDUCACIÓN PREESCOLAR ESTATAL

PRESENTE

En seguimiento al oficio No.SEV/SEB/CAEB/1723-16 signado por el Lic. Rosendo Roberto Pelayo Valdés, Subsecretario de Educación Básica, recibido en esta Subdirección el día de hoy se les comunica la información contenida en el mismo que a letra dice:

“En el marco de la Estrategia Nacional “La Escuela al Centro” y para facilitar la organización escolar, propone en su Línea de acción 5 “Mejor uso del tiempo en la jornada escolar” donde las escuelas de educación básica pueden decidir sobre la forma de organizar los días efectivos de clase mediante la implementación de un calendario de 200 o de 185 días.

Al respecto y con el objetivo de la reunión en comento me permito adjuntar al presente y para su respectiva difusión los siguientes documentos:

· Formatos para la implementación del Calendario Escolar 2016-2017: DIC200, DSC185, DSA, SAAC, SAC185, SNAC, SNC185.

· Descripción de la nomenclatura y utilización de los formatos para la implementación del Calendario Escolar 2016-2017.

Los documentos anexos son sugeridos para fortalecer la organización en el proceso de selección y ajustes del Calendario escolar para el ciclo 2016-2017.”

Sin otro particular reciban un cordial saludo.

DIC200

DSC185

DSA

SAAC

SAC185

SNAC

SNC185

DESCRIPCIÓN FORMATOS

ATENTAMENTE

SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PREESCOLAR ESTATAL

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Guía de Trabajo para la Octava Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar

por SUPERVICION ESCOLAR 039, PASO DEL MACHO

C.C. DIRECTORES(AS) ESCOLARES

QUE TIENEN A SU CARGO

PLANTELES DE EDUCACIÓN PREESCOLAR

Con la finalidad de dar continuidad al trabajo en el Consejo Técnico, por este medio se envía en archivo adjunto la Guía de Trabajo para la Octava Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar La Ruta de Mejora Escolar. Ciclo Escolar 2015-2016, misma que se encuentra publicada en la página http://basica.sep.gob.mx, de la Subsecretaría de Educación Básica de la SEP.

El contenido de la guía de trabajo resulta interesante para los colectivos, ya que por el momento en que se abordan permite hacer una valoración acerca de los logros obtenidos a nivel individual y como parte de un colectivo, en función de las prioridades planteadas en la Ruta de mejora, lo cual permite identificar retos y desafíos para el próximo ciclo escolar

Las actividades propuestas recuperan evidencias básicas del proceso de enseñanza que dan cuenta de los aprendizajes de los alumnos, a fin de identificar aquellos que se encuentran en riesgo de no alcanzar los aprendizajes esperados correspondientes al grado que cursan, así como las que permiten identificar avances en cada proceso de la Ruta de Mejora Escolar y en cada ámbito de gestión escolar, por lo que la valoración de la suficiencia y pertinencia de las evidencias resulta fundamental en esta sesión.

Algunas actividades proponen un análisis a mayor profundidad sobre las causas de las dificultades que enfrentan los alumnos que requieren apoyo, así como las repercusiones de estas en el grado siguiente, lo anterior pone énfasis en la posibilidades pedagógicas para impulsar el aprendizaje de los alumnos y en la influencia del escenario escolar en su conjunto.

A partir de las actividades se enriquece el expediente individual, con información acerca de los logros alcanzados por cada alumno, así como de sus áreas de oportunidad. Lo anterior facilita el diálogo fundamentado entre colegas acerca de los grupos que atenderán el ciclo escolar próximo.

Las actividades concluyen con la rendición de cuentas a la comunidad escolar acerca de los resultados que se obtuvieron con relación en el aprendizaje de los alumnos durante el ciclo escolar por concluir, para lo cual es importante que el colectivo docente prevea un plan de difusión de los mismos, e incorporen en este información relacionada con el calendario escolar en el cual se basará la escuela, así como las fechas en que sesionará el consejo técnico durante el ciclo escolar 2016-2017.

Si bien, la guía de trabajo constituye un recurso importante en el desarrollo de las sesiones ordinarias y en la promoción de procesos de reflexión, es decisión de cada colectivo determinar que actividades son relevantes y pertinentes de realizar.

Para concluir, se reitera la importancia de continuar realizando las Reuniones Regionales de CTE entre supervisores, los Consejos Técnicos de Zona, así como los Escolares y Sectorizados, a fin de que todas las figuras educativas se involucren de manera activa en esta estrategia de mejora escolar.

De manera anticipada se agradece la difusión de la guía para la Octava Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar al interior de su zona.

OCTAVA SESION

GRACIAS

ATENTAMENTE

SUPERVISION ESCOLAR

RESPONSABLE: MONY

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911 de fin de ciclo 2015-2016

por SUPERVICION ESCOLAR 039, PASO DEL MACHO

C. DIRECTORES (AS):

Atendiendo a lo dispuesto por la Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa de la Secretaría de Educación Pública yen apego a la Ley del Sistema Nacional de Información Estadística y Geográfica que a la letra dice:

Artículo 2.- Para efectos de esta Ley se entenderá por:

Informantes del Sistema: a las personas físicas y morales, a quienes les sean solicitados datos estadísticos y geográficos en términos de esta Ley. .

Artículo 45.- Los Informantes del Sistema estarán obligados a proporcionar, con veracidad y oportunidad, los datos e ínformes que les soliciten las autoridades competentes para fines estadísticos, censales y geográficos, y prestarán apoyo a las mismas.

Hago de su conocimiento que se han iniciado las actividades inherentes al levantamiento estadístico del cuestionario 911 de Fin de Cursos 2015-2016; por ello, me permito solicitar a usted su invaluable apoyo con la finalidad de realizar la captura a través de la dirección electrónica www.f911.sep.gob.mx. a partir del 1 de julio del presente año.

Es importante resaltar que se realizará una confronta con lo reportado al área de control escolar al primero de julio, por lo que al momento de oficialízar, deberá de asegurarse que la información registrada coincida con lo reportado en dichos sistemas. Lo anteríor con la finalidad de tener datos confiables y consistentes. Será importante leer cuídadosamente el glosario de términos ubicado en la parte de atrás del cuestionario, para la correcta captura de cada discapacidad, especialmente baja visión y ceguera.

se anexa al presente post el formato del cuestionario 911 para que sea requisitado en borrador y lo lleven a revisión a la oficina de supervision del 22-29 de junio de 2016 con el responsable de dicha documentación.

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Calendario Escolar 2016 - 2017

por SUPERVICION ESCOLAR 039, PASO DEL MACHO

BUEN DIA

ESTE ES EL LINK DONDE PODRÁN DESCARGAR LA PRESENTACIÓN DE LOS CALENDARIOS.

http://www.mediafire.com/download/dkfem9bj15gt4uk/calendarios_2016-2017.pptx

GRACIAS

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LINEAMIENTOS PARA LA IMPLEMENTACION DEL CALENDARIO DE 185 DIAS

por SUPERVICION ESCOLAR 039, PASO DEL MACHO

DIRECTORAS (ES):

Atendiendo las amables instrucciones del LEP. Rosendo Roberto Pelayo Valdés, Subsecretario de Educación Básica, anexo al presente:

  • Archivo en PDF correspondiente al ​ACUERDO número 05/06/16 por el que se expiden los Lineamientos específicos para que las autoridades educativas locales y escolares implementen el calendario escolar de 185 días que determine la Secretaría de Educación Pública, y
  • Archivo en PDF correspondiente al ACUERDO número 06/06/16 por el que se expiden los Lineamientos específicos para que las autoridades escolares soliciten autorización para realizar ajustes al calendario escolar que determine la Secretaría de Educación Pública

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SEMANA ESCOLAR DE PROTECCIÓN CIVIL‏ (PREESCOLAR)

por SUPERVICION ESCOLAR 039, PASO DEL MACHO

Buen Dia Compañeros:

De acuerdo a la circular No. SP/SEV/106/2016 signada por el Ing. Luis Delfín Montané Coordinador para la Protección Civil, recibida en esta supervisión el día de hoy, informa que de acuerdo a las actividades que se realizan año con año en relación a la Semana Escolar de Protección Civil que comprende del 30 de mayo al 4 de junio, se les invita a que realicen el Simulacro de Emergencia Escolar, solicitando los resultados de los ejercicios de evacuación sean reportados en la Cédula de Evaluación de simulacros (Anexo 14) del Programa de Protección Civil.

Por lo antes mencionado, se solicita se envíe con fecha límite el viernes 3 de junio del año en curso, lo siguiente :

  • Dos tantos de la Cédula de Evaluación de Simulacros en físico.
  • En formato digital, integrar una pequeña muestra fotográfica de los ejercicios de evacuación y la Cédula de Evaluación de Simulacros escaneada.

ANEXO 14

Agradeciendo su apoyo.

ATENTAMENTE

SUPERVISION ESCOLAR

RESPONSABLE: Mtra. Mony

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